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        <title>桑名市立星見ヶ丘小学校</title>
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            <title>２年生　さつまいも畑の草取り</title>
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            <description><![CDATA[７月２５日（土）、７時３０分からファーマーズさんの農園で、２年生の子どもたちと保護者の皆様が一緒に、さつまいも畑の草取りを行いました。 暑い日が続いていたため草もたくさん生えており、雨が少なかったことで土も硬く、草を抜く作業は大変でしたが、子どもたちは一生懸命取り組みました。 当日は、多くの保護者の皆様にもご協力いただき、畑をきれいにすることができました。暑い中でのご協力、本当にありがとうございました。 作業の最後には、ファーマーズさんからピーマンやきゅうりをいただき、子どもたちは収穫の喜びを感じながら、笑顔で活動を終えることができました。 さつまいもの苗植えから今回の草取りまで、畑の準備や環境を整えてくださったファーマーズの皆様、そしてご協力いただいた保護者の皆様に心より感謝いたします。秋の収穫の日が今から楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 29 Jul 2026 11:28:51 +0900</pubDate>
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            <title>１学期終業式</title>
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            <description><![CDATA[７月１７日（金）、１学期の終業式を行いました。 式では、始業式で子どもたちに伝えた「目標をもつこと」「最後まで考えること」「家庭学習や読書を大切にすること」を振り返り、この１学期間の頑張りをたたえました。 また、２学期に向けて、「自分からあいさつをすること」「自分の考えを伝えること」「読書に親しむこと」の三つを大切にしてほしいと話しました。 いよいよ夏休みです。交通事故や水の事故、熱中症に十分気を付け、自分や周りの人を大切にしながら、充実した毎日を過ごしてほしいと思います。そして、夏休みにしかできない様々なことに挑戦し、一回り成長した元気な子どもたちに２学期に会えることを楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 09:24:04 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　着衣水泳</title>
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            <description><![CDATA[７月９日（木）１限目、４年生が着衣水泳を行いました。 子どもたちは、服を着たまま水に入ると体が重くなり、普段のように動くことが難しいことを体験しました。また、力を抜いて浮く方法や、ペットボトルや空気を入れたビニール袋を使って浮く方法についても学びました。 授業では、水の事故に遭ったときは無理に泳ごうとせず、慌てずに浮いた状態で救助を待つことも大切であることを確認しました。 今回の学習を通して学んだことを忘れず、自分の命を守る行動につなげていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 15:59:21 +0900</pubDate>
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            <title>６年生　合奏発表</title>
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            <description><![CDATA[７月３日（金）の昼休み、６年生がオープンルームで合奏を発表しました。 会場には多くの児童が集まり、下級生が見守る中、６年生はこれまでの練習の成果を発揮し、息の合った素晴らしい演奏を披露しました。最高学年らしい堂々とした演奏に、会場は大きな拍手に包まれました。 今週は２～６年生がオープンルームで合奏を発表し、互いの演奏を鑑賞し合う「合奏週間」となりました。演奏する喜びを味わうだけでなく、他学年の頑張りを認め合い、温かい拍手を送る姿が多く見られました。 この取組を通して、学年を超えたつながりが一層深まり、音楽の楽しさを全校で共有することができました。これからも、このような活動を通して、お互いを認め合い、支え合う心を育んでいってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 15:35:56 +0900</pubDate>
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            <title>６年生　租税教室</title>
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            <description><![CDATA[７月２日（木）、６年生が税務署の方を講師にお迎えし、租税教室を行いました。 授業では、「税金とは何か」「なぜ税金が必要なのか」について、クイズを交えながら分かりやすく教えていただきました。子どもたちは、消費税や所得税など身近な税金の種類や、日本には約50種類の税金があることを知り、税金が私たちの暮らしを支えていることを学びました。 また、税金は学校や道路、公園、消防、警察など、私たちが安心して生活するために欠かせないさまざまな公共サービスに使われていることについても理解を深めました。 子どもたちは積極的にクイズや質問に参加し、税金を身近なものとして考えるよい機会となりました。今回の学習を通して、税金の役割や大切さについて理解を深め、社会の一員としての意識を育んでほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 15:21:12 +0900</pubDate>
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            <title>３年１組・２年生　合奏発表</title>
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            <description><![CDATA[７月２日（木）の２０分休みに３年１組が「ゆかいな木きん」、昼休みには２年生が「かっこう」の合奏を発表しました。 オープンルームには多くの児童が集まり、２階から演奏を見守る児童の姿も見られるなど、会場はたくさんの拍手に包まれました。 発表では、どちらの学年も大きな声であいさつをした後、これまでの練習の成果を発揮し、心を一つにした素晴らしい演奏を披露しました。 いよいよ明日は６年生の合奏発表です。今週は２～６年生が合奏を発表し合い、互いの演奏を鑑賞することで、音楽の楽しさや仲間と演奏する喜びを感じる一週間となります。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 15:17:00 +0900</pubDate>
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            <title>４年１組　合奏発表</title>
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            <description><![CDATA[７月１日（水）の昼休み、オープンルームで４年１組が「いろんな木の実」の合奏を発表しました。 会場にはたくさんの児童が集まり、４年１組の息の合った演奏を楽しみました。子どもたちは、練習の成果を発揮し、心を一つにして演奏することができました。 今週は、２～６年生がオープンルームで合奏を発表しています。学年を超えて互いの演奏を鑑賞し合い、音楽の楽しさや仲間と演奏する喜びを感じるよい機会となっています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 17:45:00 +0900</pubDate>
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            <title>３年２組　合奏発表</title>
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            <description><![CDATA[６月３０日（火）の昼休み、オープンルームで３年２組が「ゆかいな木きん」の合奏を発表しました。 オープンルームにはたくさんの児童が集まり、３年２組の息の合った演奏を楽しみました。子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮し、心を一つにして演奏することができました。 今週は２～６年生が合奏発表に取り組んでいます。学年を超えて互いの演奏を鑑賞し合うことで、音楽の楽しさを味わうとともに、お互いの頑張りを認め合うよい機会となっています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 14:34:00 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　パッカー車出前授業</title>
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            <description><![CDATA[６月３０日（火）、４年生が社会科の学習の一環として、桑名市の環境への取組やごみ収集について学ぶため、パッカー車による出前授業を受けました。 子どもたちは、パッカー車の仕組みやごみ収集の様子を見学し、ごみの分別やリサイクルの大切さについて学びました。また、一人が１日に出すごみの量や、ごみの処理には多くの費用がかかることを知り、ごみを減らすことの大切さについて考えました。 授業では、「日本で生まれ、世界の共通語になった言葉は何でしょう」というクイズを通して、「もったいない」の意味についても学び、物を大切にする心や資源を無駄にしないことの大切さを学びました。 見学では、パッカー車の内部でごみを圧縮するための羽根が回転する様子を間近で見せていただき、子どもたちからは大きな歓声が上がっていました。 今回の学習を通して学んだことを、これからの生活の中でも生かしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 14:24:54 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　社会見学</title>
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            <description><![CDATA[6月23日（火）、4年生が社会見学で北部浄化センター、リサイクルの森を訪問しました。 北部浄化センターでは、家庭などで使われた水がきれいになるまでの仕組みや、施設の役割について説明を受けました。子どもたちは、普段何気なく使っている水が、多くの工程を経て浄化されていることを知り、熱心に話を聞いていました。 リサイクルの森では、ごみの分別やリサイクルの仕組みについて学びました。実際に施設を見学し、資源を有効に活用するための工夫や、ごみを減らすことの大切さについて理解を深めました。 今回の社会見学を通して、子どもたちは、水や資源を大切にすることや、環境を守るために自分たちにできることについて考えることができました。これからの生活の中でも、学んだことを生かして行動してほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 17:10:17 +0900</pubDate>
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            <title>5年生　合奏発表</title>
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            <description><![CDATA[6月29日（月）の昼休み、オープンルームで5年1組が「鉄腕アトム」の合奏を発表しました。 オープンルームにはたくさんの児童が集まり、5年生の演奏を楽しみにしている様子が伝わってきました。5年生は練習の成果を発揮し、息の合った力強い演奏を披露しました。 演奏が終わると、「5年生、すごく上手だった！」「5年生、すごいね！」と、演奏をたたえる声があちらこちらから聞かれ、会場は大きな拍手に包まれました。 今週は、２～６年生がオープンルームで合奏を発表する予定です。音楽を通して互いの頑張りを認め合い、全校児童がつながる温かな時間となることを期待しています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 13:34:00 +0900</pubDate>
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            <title>６年生　子どもの権利に関する出前授業</title>
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            <description><![CDATA[６月２５日（木）、６年生が子どもの権利に関する出前授業を受けました。当日は、桑名市役所子ども未来課子ども政策係の主催により、エンパワメントみえの志治様を講師にお迎えし、「子どもの権利」について学びました。 授業では、子どもの権利条約や、誰もが安心して生活するために権利が大切であることについてお話をしていただきました。また、「困っている子がいたら、自分たちに何ができるだろう」というテーマで考え、友達と意見を交流しながら学びを深めました。 子どもたちからは、「相談されたら話を聞く」「困っている人に声をかける」「『嫌だ』という気持ちを伝えることも大切」といった意見が出され、自分や友達の権利を守るためにできることを真剣に考える姿が見られました。 授業を通して、自分の権利だけでなく、周りの人にも同じように大切な権利があることや、困ったときには信頼できる大人に相談することの大切さについて学ぶことができました。 今回学んだことを日々の学校生活に生かし、自分も友達も大切にしながら、お互いを思いやる行動につなげていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 12:52:00 +0900</pubDate>
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            <title>6年生　防災学習</title>
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            <description><![CDATA[６月１７日（水）、６年生が防災学習を行いました。 当日は、桑名市役所防災危機管理課の方を講師としてお招きし、南海トラフ地震臨時情報が発表された際に、どのような対応や行動をとればよいのかについて教えていただきました。 また、防災倉庫を見学し、備蓄品や資機材について説明を受けました。子どもたちは、どのような物が備えられているのか、また、どのような場面で活用されるのかについて学ぶことができました。 子どもたちは、自分たちの地域の防災対策について理解を深めるとともに、災害に備えることの大切さについて考える機会となりました。 今回学んだことを家庭でも話題にし、災害時にどのように行動するかについて家族で話し合ってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 15:22:03 +0900</pubDate>
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            <title>4・5年生　防災学習</title>
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            <description><![CDATA[６月１６日（火）、２限目に４年生、３限目に５年生が防災学習を行いました。 当日は、桑名市役所防災危機管理課の方を講師としてお招きし、防災マップの見方や、地震に備えた安全な住環境づくりについて学びました。 学習では、身近な場所に潜む危険について考えるとともに、家具の固定や配置の工夫、窓ガラスの飛散防止など、家庭でできる地震対策について教えていただきました。 子どもたちは、自分や家族の命を守るために何ができるのかを真剣に考えながら学習に取り組んでいました。 今回学んだことを家庭でも話題にし、防災について家族で考えるきっかけにしてほしいと思います。また、日頃から防災意識をもち、自分や家族の命を守るためにできることを考え、実践につなげていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 15:07:59 +0900</pubDate>
            <guide>135318808@https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/135318808?tm=20260617150747</guide>
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            <title>６年生　起震車体験</title>
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            <description><![CDATA[６月１日（月）３限目、６年生が防災学習として起震車体験を行いました。 子どもたちは、地震の揺れを再現した起震車に乗り、実際の地震発生時を想定しながら身の守り方を学びました。体験中は、頭を守る姿勢をとるなど、真剣に取り組む様子が見られました。 体験後には、「以前にも体験したことがあったけれど、実際にやってみると想像以上に揺れてびっくりした」「頭を守ろうとしたけれど、とても揺れていて大変だった」「テレビで地震の映像は見たことがあったが、自分で体験すると怖さがよく分かった」「思った以上の揺れで、安全な姿勢をとるだけで精一杯だった」などの感想が聞かれました。 子どもたちは、地震の怖さや、いざという時に自分の命を守ることの大切さについて改めて考えることができました。 近年、大規模な地震の発生が心配される中、災害はいつ起こるか分かりません。今回の体験を通して学んだことを生かし、自分の命を守るためにどのように行動すればよいのかを考え続けてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 15 Jun 2026 16:32:34 +0900</pubDate>
            <guide>135302086@https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/135302086?tm=20260615163234</guide>
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            <title>４年１組　道徳「どう言えばいいのかな」</title>
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            <description><![CDATA[６月１５日（月）３限目、４年１組で道徳の授業「どう言えばいいのかな」を行いました。 授業のはじめに、担任が自身の経験として、「本当は違う遊びがしたいという気持ちを伝えたかっただけなのに、言い方によって相手を傷つけたり、嫌な思いをさせたりしてしまったことがあった」という話をしました。 すると子どもたちからは、「そんなことあるなあ」「自分にもあった」といった声が聞かれました。ペアで話し合う場面では、「伝えたいことがうまく伝わらなかった経験」や「もっと違う言い方ができたかもしれないと思った出来事」について交流し、自分自身の経験を振り返りました。 その後、「自分の思いを相手に伝えるとき、どのような言い方をすればよいのだろう」をテーマに考えを深めました。同じ内容でも、伝え方によって相手の受け取り方が大きく変わることや、自分の思いを大切にしながら相手の気持ちにも配慮することの大切さについて学びました。 私たちは日々、多くの言葉を交わしながら生活しています。今回の授業を通して子どもたちは、相手を思いやる伝え方について考え、自分の言葉を見つめ直す機会となりました。 これから子どもたちが、自分の思いを大切にしながらも相手の気持ちを考えて言葉を選び、温かい人間関係を築いていってくれることを期待しています]]></description>
            <pubDate>Mon, 15 Jun 2026 14:41:50 +0900</pubDate>
            <guide>135300653@https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/135300653?tm=20260615144136</guide>
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            <title>３年生　今年度初めてのプール学習</title>
            <link>https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/135183964?tm=20260612093812</link>
            <description><![CDATA[６月１２日（金）、３年生が１・２限目に今年度初めてのプール学習を行いました。 本校では、気温・水温ともに23℃以上であることを実施の基準としており、６月９日から１１日までは水温が基準に達しなかったため、プール学習を実施することができませんでした。この日は条件が整い、待ちに待った今年度最初のプール学習となりました。 学習の始めには、担任からバディを決め、お互いの安全を確認しながら行動することの大切さについて話がありました。子どもたちは、常にバディと一緒に行動することを確認してから活動を始めました。 プールの中では、歩いたり、かに歩きをしたり、走ったりする活動を通して、水の抵抗や水中での体の動かし方について学びました。子どもたちは楽しみながら活動に取り組み、水の感覚を確かめていました。 はじめは「水が冷たい！」と言っていた子どもたちも、活動を続けるうちに「だんだんあたたかく感じてきたよ」と話しており、笑顔で学習に取り組む様子が見られました。 これからも安全管理を徹底しながら、子どもたちが楽しく安心して学習できるよう、水泳学習を進めていきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 09:38:30 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　さつまいもの苗植え・大豆の種まき</title>
            <link>https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/135157330?tm=20260609150529</link>
            <description><![CDATA[６月９日（火）、２年生がファーマーズさんの農園で、さつまいもの苗植えと大豆の種まきを行いました。 子どもたちは、さつまいもの苗は斜めに植えることや、大豆の種は浅くまくことなどを教えていただきながら、楽しそうに作業を進めていました。 また、たくさんの保護者の皆様にもご協力いただきました。子どもたちが苗を植えた後には、雑草が生えにくくなるようにモミ殻やわらを敷いていただいたり、大豆を鳥などの被害から守るために糸を張っていただいたりするなど、多くのお手伝いをしていただきました。 活動の最後には、子どもたちが「ファーマーズさん、農園の準備をしてくれてありがとうございました。」「おうちの方、お手伝いをしていただいてありがとうございました。」と、大きな声で感謝の気持ちを伝えることができました。 さつまいもは秋の芋掘りへ、大豆は年明けの豆腐づくりへとつながる学習です。こうした体験活動を通して、子どもたちが土に触れ、自然に親しみながら学びを深めていくことを期待しています。 ご協力いただいたファーマーズの皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 15:05:36 +0900</pubDate>
            <guide>135157330@https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/135157330?tm=20260609150529</guide>
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            <title>授業参観・学校運営協議会</title>
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            <description><![CDATA[６月６日（土）３限目に、授業参観を実施しました。多くの保護者の皆様にご来校いただき、子どもたちの学習の様子をご参観いただきました。ありがとうございました。 子どもたちは、少し緊張した様子も見られましたが、普段と変わらず真剣に学習に取り組んでいました。友達と協力して考えたり、自分の考えを発表したりするなど、それぞれの学年で意欲的に学ぶ姿が見られました。 また、学校運営協議会委員の皆様にも授業を参観していただき、その後、意見交換を行いました。 委員の皆様からは、「どの学級も落ち着いた雰囲気の中で学習に取り組んでいた」「児童同士や教師との対話を大切にした授業が行われていた」「タブレット端末が学習活動の中で効果的に活用されていた」などのご意見をいただきました。 さらに、「児童が安心して学習できる環境が整えられている」「オープンルームのような多目的に活用できる施設が整備されていることは、教育活動を充実させる上で有効である」といったご意見もいただきました。 一方で、ICT機器の適切な活用や教室環境についてのご意見もいただき、今後の学校運営の参考とさせていただきます。 本校では、児童が安心して学習に集中できる環境づくりを大切にしています。今後も学校運営協議会委員の皆様や保護者の皆様からいただいたご意見を生かしながら、よりよい教育活動の充実に努めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 14:28:35 +0900</pubDate>
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            <title>（教職員）心肺蘇生法講習会</title>
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            <description><![CDATA[６月２日（火）放課後、教職員を対象とした心肺蘇生法講習会を実施しました。 講習会では、水泳学習中の事故防止や緊急時対応について確認するとともに、近年実際に発生した水難事故の事例をもとに、事故の未然防止の重要性について学びました。特に、水中での事故は周囲が気付きにくい場合があることから、児童の様子を常に観察し、異変を早期に発見することの大切さを再確認しました。 その後、心停止を想定したシミュレーション研修を行い、教職員が役割を分担しながら、救助要請、AEDの搬送、心肺蘇生の実施など、一連の対応手順を実践的に確認しました。また、AEDの設置場所や緊急時の連絡体制についても改めて確認しました。 水泳学習を安全に実施するためには、事故を未然に防ぐことが何より重要です。今後も教職員一人ひとりが安全意識を高く持ち、児童が安心して学習に取り組める環境づくりに努めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 16:51:11 +0900</pubDate>
            <guide>135108501@https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/135108501?tm=20260602165052</guide>
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            <title>3年生　社会見学（桑名市中央図書館）</title>
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            <description><![CDATA[6月1日（月）、3年生が社会見学で桑名市中央図書館を訪れました。 子どもたちは、図書館職員の方から施設の概要や仕事の内容について説明を受けながら館内を見学しました。館内には約40万冊の本があり、多くの人が利用しやすいよう工夫されていることを学びました。 また、本は内容ごとに「日本十進分類法」という方法で分類されており、利用者が読みたい本を見つけやすくしていることを教えていただきました。子どもたちは、実際に本の分類について考えながら、図書館の仕組みへの理解を深めていました。 見学後には、「40万冊も本があることに驚いた」「本を探しやすくするための工夫がよく分かった」「また図書館に行ってみたい」といった感想が聞かれました。 今回の見学を通して、図書館の役割や働く人々の仕事について学ぶとともに、本に親しむよい機会となりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 14:26:00 +0900</pubDate>
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            <title>5・6年生　プール掃除</title>
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            <description><![CDATA[５月２８日（木）５・６限目に、５・６年生がプール掃除を行いました。 子どもたちは、プールサイドやプールの中などを分担し、一生懸命作業に取り組んでいました。汚れているところを見つけると、「ここもきれいにしよう」と声をかけ合いながら、丁寧に掃除を進める姿が見られました。 掃除を終えた後には、「きれいになってうれしい」「早くプールに入りたい」といった声も聞かれ、達成感を感じている様子でした。 ５・６年生のおかげで、気持ちよく水泳学習を迎える準備が整いました。高学年として学校のために頑張る、頼もしい姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 17:44:08 +0900</pubDate>
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            <title>1年生　校区探検</title>
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            <description><![CDATA[５月２７日（水）１限目、１年生が校区探検で二谷公園へ行きました。 横断歩道では、しっかりと手を挙げ、安全に気をつけながら渡ることができました。また、二谷公園までの道にある道路標識にも目を向け、興味をもって観察していました。 公園では、ジャングルジムや滑り台、シーソーなどの遊具で、友だちと声をかけ合いながら仲良く遊ぶ姿が見られました。 さらに、草花を見つけたり、バッタを捕まえたりして、「見て！」とうれしそうに見せてくれる場面もあり、自然に親しむ楽しい時間となりました。 校区の様子にふれながら、友だちと楽しく活動することができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 13:17:03 +0900</pubDate>
            <guide>135061866@https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/135061866?tm=20260527131643</guide>
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            <title>5年生　田植え</title>
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            <description><![CDATA[５月２６日（火）、５年生がファーマーズさんの農園で田植えを行いました。先日の代かき作業に引き続き、子どもたちは田んぼに入り、米作り体験を行いました。 子どもたちは、苗がまっすぐに並ぶよう、ファーマーズさんに植え方を教えていただきながら、一つ一つ丁寧に作業を進めていました。泥の感触を楽しみながら、友だちと声をかけ合って取り組む姿も見られました。 当日は、保護者の皆様にも作業のお手伝いにご参加いただきました。子どもたちが安全に活動することができましたこと、心より感謝申し上げます。 自然にふれながら、食や農業について学ぶ貴重な時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 10:30:07 +0900</pubDate>
            <guide>135048800@https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/135048800?tm=20260526102934</guide>
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            <title>5年生　自然教室</title>
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            <description><![CDATA[5月25日（月）、5年生が「スズカト（鈴鹿青少年センター）」へ自然教室に行きました。 午前中は、草木染め体験を行いました。 白い布を水でぬらしてから、ビー玉を包むように輪ゴムで留め、模様を作っていきます。子どもたちは「てるてる坊主みたい！」と楽しそうに話しながら取り組んでいました。 染液の中に入れた後、完成した作品を広げると、「すごい！」「きれいにできた！」という声がたくさん聞こえ、素敵な作品ができあがりました。 午後からは、焼き杉体験を行いました。 木の板をバーナーで焼き、表面を磨きながら仕上げていきます。最初に、講師の方からバーナーの安全な使い方について丁寧な説明がありました。子どもたちは真剣な表情で話を聞き、「バーナーヘッドは触らない」など、大切な約束をしっかり確認していました。 実際に火を使う場面では、少し緊張した様子も見られましたが、友だちと声を掛け合いながら慎重に取り組んでいました。焼き上がった木の板には、それぞれが思い思いのデザインを描き、世界に一つだけの作品を完成させました。 自然の素材に触れながら、友だちと協力して活動した一日となりました。子どもたちの笑顔がたくさん見られた、充実した自然教室でした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 25 May 2026 17:56:01 +0900</pubDate>
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            <title>きらきら集会</title>
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            <description><![CDATA[５月２０日（水）５限目に、全校児童による「きらきら集会」を行いました。 体育館いっぱいを使ってじゃんけん列車を楽しんだ後、クイズやものまね当てなどを行いました。児童委員会の子どもたちが中心となって会を進め、大いに盛り上げてくれました。 子どもたちは、うれしそうな声を上げながら友だちと関わり合い、楽しい時間を過ごしていました。笑顔がたくさん見られる、あたたかな集会となりました。 このような活動を通して、子どもたち同士の仲がさらに深まっていくことを願っています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 14:22:00 +0900</pubDate>
            <guide>135010792@https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/135010792?tm=20260521084505</guide>
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            <title>5年生　米作り、代掻き（しろかき）体験</title>
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            <description><![CDATA[５月１１日（月）１・２限目に、５年生がファーマーズさんの農園で、代掻き（しろかき）体験をさせていただきました。 今年度も、ファーマーズさんのご協力のもと、米作り体験を行っています。代掻きは、田植えの前に田んぼの土を柔らかくする大切な作業です。 子どもたちは実際に田んぼに入り、足でしっかりと土を踏みながら、一生懸命取り組んでいました。泥の感触に驚いたり、友だちと声をかけ合ったりしながら、楽しそうに活動する姿が見られました。 作業の後には用水路で足を洗い、「水が冷たい！」という声も聞かれ、自然にふれながら学ぶ貴重な時間となりました。 このような貴重な体験の機会をいただきましたファーマーズさんに、心より感謝申し上げます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 13:18:12 +0900</pubDate>
            <guide>134938343@https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/134938343?tm=20260511131754</guide>
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            <title>授業の様子</title>
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            <description><![CDATA[４月２８日（火）２限目の校内の様子です。 ２年生は、３限目に行われる１年生の学校探検に向けて準備を進めていました。分かりやすく聞きやすい説明になるよう、練習に取り組む姿が見られました。 ４年生は算数、６年生は社会の授業に取り組んでいました。タブレットを活用するとともに、大型提示装置や黒板に向かって集中する姿が見られました。 校内には落ち着いた雰囲気が広がり、子どもたちが主体的に学びに向かう様子が感じられる時間となっていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 11:37:32 +0900</pubDate>
            <guide>134889576@https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/134889576?tm=20260428113714</guide>
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            <title>１年生　学校探検</title>
            <link>https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/134889391?tm=20260428112351</link>
            <description><![CDATA[４月２８日（火）３限目、１年生が学校探検を行いました。 この学校探検では、２年生がグループごとに案内役となり、１年生に各教室の紹介をしました。校長室や保健室、職員室、家庭科室、音楽室、オープンルームについて、やさしく分かりやすく伝えていました。 ２年生は、１年生に丁寧に説明したり、やさしく声をかけたりと、頼もしい姿を見せてくれました。その姿から、この一年の成長を感じることができました。 １年生も、２年生の話をしっかりと聞きながら、「学校にはこんなにたくさんの教室があるんだね」と、興味をもって見て回る様子が見られました。 ２年生と１年生が関わり合う、あたたかな時間となりました。これからの学校生活が、さらに楽しみになるひとときとなりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 11:24:30 +0900</pubDate>
            <guide>134889391@https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/134889391?tm=20260428112351</guide>
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            <title>（教職員）不審者対応研修</title>
            <link>https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/134885747?tm=20260427170029</link>
            <description><![CDATA[４月２７日（月）放課後、桑名警察署生活安全課の方を講師としてお招きし、不審者対応研修を行いました。 研修では、知識として知るだけでなく、実際に動けることの大切さや、日頃からの訓練と備えの重要性について学びました。 対応にあたっては、児童の安全確保と避難誘導を最優先に、教職員が連携して行動することの大切さを確認しました。また、防犯用具（さすまた）は、警察到着までの時間を確保するためのものとして、適切に使用することについても理解を深めました。 DVDを視聴し、具体的な対応の流れについても確認しました。 今回の研修を通して、日頃からの備えと意識づけの大切さを改めて実感しました。今後も、子どもたちが安心して過ごせる学校づくりに努めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 17:00:42 +0900</pubDate>
            <guide>134885747@https://kuwana.schoolweb.ne.jp/24020021/weblog/134885747?tm=20260427170029</guide>
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