（１）なかよし班の取組

　全校児童を縦割り班にして1班14人ほどの4班構成の「なかよし班」を組織し、春の遠足を皮切りに、スポーツテスト、なかよし班遊び、運動会などを行っている。取組の中では、高学年の児童が低学年の児童を常に気にかけ、手助けをする姿がよく見られる。また、低学年の児童は高学年の児童に親しみをもち安心して学校生活を送ることができる。特に6年生は、これまでの上級生から受けた行動をもとに、下級生にむけてリーダシップをとりながら積極的に活動する姿がみられる。最初の取組である遠足では、入学してきた一年生にも楽しめるように活動内容を考えた上で、一年生教室に出向いて一緒に動いて説明するなど積極的に関わる姿が見られた。また、本校には地域の方の尽力で併設されたランチルームがあり、毎日の給食をなかよし班で座ってとる。そこでも、楽しく関わりながら面倒よく動く高学年の姿が見られる。これらの関係性は、通学班においても相乗効果を生み出し、上級生がリーダシップを発揮する姿が各通学班でも目にすることができる。

(２)　はまぐりプロジェクトの取組

　はまぐりプロジェクトは3年生から年をおって展開していく。概要は以下のとおり。

　3年生は、まず地域にある「はまぐりプラザ」を訪れ、館長さんから赤須賀の漁業の話を聞く。実際の漁具などの展示や漁の動画を見ながら、現在の漁の状況やこれまでの取り組みなどの説明を受ける。次に学区内にある「しぐれ工場」を見学し、桑名の名産であるしぐれ加工について学習を深めていく。

　4年生では、赤須賀漁協青壮年部の方に来校いただき、実際の漁の様子を動画やパネルなどで説明いただく。実際に漁を行っている漁師さんの体験談を聞き、その上で児童の疑問に丁寧に答えてもらうことで理解が深まっていく。また、別日には実際に赤須賀漁港にて、船が入ってきて貝を選別するなどの港で働く様子やセリ場での実際のセリの様子を見学させていただく。実際に目にすることで感じたり学び得るものが沢山あると実感する。

　5年生では、秋にはまぐり種苗生産センターに出向いて、種苗についての説明とその後の育成として畜養池の見学をさせてもらい、はまぐりの栽培漁業について学ぶ。これまでの学習してきた漁協の方々の具体的な資源回復の取り組みを目の当たりにして、改めて夏休みに行った干潟観察を振り返る機会となる。その後別日に、漁協と連携して漁船に乗せてもらい長島沖への稚貝放流をさせてもらっている。

4年生と5年生は合同で、赤須賀漁協の全面協力を得て、夏休みに漁船にて人工干潟に運んでもらっての「干潟観察・学習会・交流会」を実施。秋には｢山・川・海～思いやりの森造成運動｣の一環として岐阜県東白川町で植樹活動を行う。これらはどちらも東白川小学校4年生との交流事業として実施している。

　6年生では、はまぐりプラザにある食堂はまかぜの方に来校していただき、「はまぐり料理」の調理実習を行う。これまでの体験や取組を思い出し振り返りながら卒業を迎える。

(３)干潟観察会・学習会・交流会

　一学期に干潟観察会を東白川小学校4年生を招いて実施する。事前にオンラインで自己紹介などを中心に交流をした上で、赤須賀漁港に来てもらっての干潟観察会を行う。

　各班でそれぞれ漁船に乗せてもらい、伊勢湾岸自動車道の影となる水上に船を並べて留め昼食をとる。その後、人工干潟近くでボートに乗り換えて干潟に上陸する。

　干潟では、漁船に乗った班でまとまりながら潮干狩りの手順で貝や蟹などをつかまえる。中には大きなはまぐりを採ることのできる児童もいる。

　干潟から漁港に戻り、はまぐりプラザにて三重県津農林水産事務所の方から、干潟の生き物や干潟の役割、川の上流から下流までのつながりについて教えてもらい、その後漁師さんも交えて学習会を行う。また、その後は交流会を通じて互いに気づいたことや感想など親交を深める。

(４)「山・川・海～思いやりの森造成運動」への参加

　秋には赤須賀漁協含む三重県漁業協同組合連合会の方々と岐阜県東白川村へバスで移動して「山・川・海～思いやりの森造成運動」に参加する。これは、伊勢湾の漁場環境が悪化している中で、森の恩恵を漁業者が受け止め、林業や川周辺の人々には流木や生活ゴミの投棄で海が汚れている現状を理解し、それぞれが地域での活動を見直そうという取組である。伊勢湾の水の８割が木曽三川から流れ込んでいるそうである。

　児童達は森の造成・整備の中で、植林をさせていただく。漁協の方々が森の木々の下草を刈ったり、地元の方が電動のこぎりで巧みに林を整備する様子を観察しながら、これまでの学習と結びつけて考える機会となる。赤須賀地区のみならず、三重県各地の漁協関係者と共に行事に参加させてもらうことで、より広い視野で取り組んでいることも理解を深める一助となる。その後、東白川小学校に移動して、東白川村の伝統産業のひとつであるしめ縄づくりなどに取り組みながら、山村での生活に触れつつ、夏以来の東白川小学校の4年生との交流を深めている。