令和８年度　 学校教育目標

心豊かで ともに高め合える 元気な子どもの育成

（１）自ら学ぶ意欲を持った子どもの育成

　○めあてを持ち、実現に向かって努力する子　○学力の定着・向上と学び合いを大切にした授業

　○ペア・グループ学習の活用　　　　○指導計画、授業のねらいを明確にした日常の授業の実践

　○読書活動の充実（朝の読書・調べ学習の充実）

　○全教員の授業公開による学び合い

　○特別な支援を必要とする児童への支援の充実

（２）人権教育の充実

　○友だちの努力を認められる子

　○出会い直しから友だちのよいところを認められる子

　○子ども同士の関わりを深められる実践　自分の思い（本音）・考えを出し合う場の設定（道徳等）　

　○人権感覚を培い、差別を仲間と共に解決していく力の育成

（３）生命を大切にし、健康で安全な学校づくり

　○元気にあいさつする習慣づくり　　○レインボー活動（たてわり活動）の推進

　○生活指導・清掃指導の徹底　　　　○保健安全指導の推進

　○食教育の推進

（４）運動に親しむ態度の育成と体力の向上をはかり、たくましい心身を養成

　○体力の向上を意識した運動習慣の定着　　　　○運動場の全面芝生を活用した活動の工夫

（５）子どもを取り巻く教育環境の充実、推進

　○図書館教育の充実　　　　○情報教育の推進・活用

（６）地域社会・家庭との連携による児童の健全育成

　○地域の教育力の活用（ゲストティーチャーによる授業実践）

　○学校・地域行事への参加・交流　　○学校からの情報の発信

（７）小・中の連携による一貫性のある教育の推進

　○小・中の交流の促進

　○光陵中学校区小・中の連絡会の実施、交流の促進

（８）学校評価を活かした教育活動の改善・向上

　○学校評価を活かしたＰＤＣＡによる学校評価の工夫・改善

（９）総勤務時間の縮減

　○スクラップ＆ビルドによる行事等の見直し

　　・時間外勤務１日２時間以内・月３０時間以内、年３６０時間、月４５時間を超える時間外労働者数　１０人以下

　　・休暇取得年間１５日以上・月２回の定時退校日（原則第１・３金曜日）

　　・放課後開催会議６０分以内終了

　　　→全ての項目における達成率８５パーセント以上

【具体的な行動計画】

＊学力の向上………………………　既習事項の定着、新しく学ぶことへの意欲の向上、子どもの達成感の充足

＊人権・道徳教育の充実…………　自分も友だちも大切にし、認め合える仲間づくり

＊特別支援教育の充実……………　自立をめざした教育活動の実施

＊あいさつ運動の推進……………　自主的にあいさつする子の育成　あいさつ運動

＊レインボー活動の充実…………　全校児童がつながる魅力ある活動

＊清掃活動・美化活動の推進……　きれいで気持ちよく過ごせる環境づくり

＊地域・家庭との連携強化………　積極的な情報発信・ゲストティーチャーの活用